Про-законы-семейной-системы

Допустим, есть ребенок, который плохо учится. Это – его симптом. Мы можем, конечно, спросить, почему он плохо учится и получить максимум возможных соображений по этому поводу: не налажен контакт с учителем, низкие способности, обижают одноклассники. Все это может иметь место и быть причиной неуспеваемости.

Но представьте себе такую ситуацию: и учительница неплохая, и ребенок умный, и вполне способный учиться, но тем не менее он не делает уроки, пока мама его не посадит. Если мама не бдит, то ребенок не читает, играет, смотрит в окно, но уроки не делает. Нередко такое ежедневное приготовление уроков сопровождают скандалы. Мама кричит, ребенок плачет…

Чем больше мама принуждает ребенка к занятиям, тем очевиднее, что ответственность за эти уроки лежит на ней. Тем менее вероятно, что у ребенка сформируется какой-то самостоятельный мотив учиться, и тем труднее маме будет достичь цели, чтобы ребенок учился самостоятельно, хорошо и успешно. Если даже мама добивается приготовления домашних заданий, то в классе ребенок остается один на один с учебным процессом, и навыка самостоятельной работы у него нет.

То есть родители совершают действия, которые прямо противоречат их цели. В то же время, если они перестают контролировать и принуждать ребенка, то у ребенка начинает страдать успеваемость. Где двойки, там обязательно добросовестный учитель, который говорит: «Ну, что же вы не смотрите за своим ребеночком. Я же вас предупреждал».Чем больше родители стараются, чтобы ребенок учился лучше, тем меньше у ребенка шансов учиться лучше. Это парадокс.

Вот такая мама делает с ребенком уроки, берет на себя ответственность за его занятия, берет на себя труд по контролю. Тот, кто контролирует, берет на себя всю ответственность. Это происходит моментально. Акт контроля – акт взятия на себя ответственности.

У терапевтов, работающих с семьей, как системой, возникает вопрос: «Зачем маме нужно, чтобы ребенок от нее зависел?» Это основной вопрос – зачем? Не почему, а зачем? Тут выясняется, что мать готова, таким образом, проводить свое время, тратить свои нервы, не достигать целей из года в год для того, чтобы, например, заполнять свой эмоциональный вакуум, который образуется в супружеских отношениях. И для того, чтобы была гарантия заполненности этого эмоционального вакуума, нужно, чтобы ребенок был зависим и несамостоятелен.

Мама, вместо того, чтобы прояснять супружеские отношения и заниматься этим самым эмоциональным вакуумом, всю свою энергию и любовь переносит в отношения с ребенком. Почему супружеские отношения трудно прорабатывать? Потому что конфликты, которые возникают в супружеских отношениях, могут быть очень разрушительными для семьи. И никто, в принципе, раскачивать лодку особенно сильно не хочет. Поэтому отношения лучше не выяснять. Чтобы их не выяснять, надо иметь вот эту самую компенсацию в общении с ребенком. Мама так занята ребенком и так устает его воспитывать, что никаких сил и желания выяснять отношения с мужем у нее уже нет. Поэтому в супружеских отношениях образуется некое подобие комфорта: они (супруги) мало общаются, а если общаются, то известна тема безопасного общения: это – ребенок и его неуспехи. А раз так, то папе ничего не остается, как много работать и мало бывать дома.

Единственное условие брачного контракта в этом случае – то, что папа не будет оттягивать внимание ребенка на себя. Он должен оставить ребенка целиком маме. И, если папа эти условия соблюдет, то, конечно же услышит, что «ты ребенком не занимаешься», но это есть меньшее зло. Потому что, если он будет заниматься, то ему будет сказано, что «ты неправильно занимаешься с ним, неправильно его учишь, из-за тебя у него двойки». Потому что, если он психологически забирает ребенка себе, то мама остается в глубоком одиночестве. Все это обеспечивает гомеостаз системы, некую стабильность.

Чем более напряженны отношения в супружеской паре, тем более тщательно мама занимается с ребенком; чем более тщательно мама занимается ребенком, тем менее успешен ребенок в учебе; чем менее успешен ребенок в учебе, тем более стабильной является семейная система. Вот вам круговая причина.

Яна Василенко

Shares